Die Zielsetzung der Ernst-Barlach-Realschule

Das wichtigste Ziel unserer Arbeit ist das erfolgreiche Abschneiden unserer SchülerInnen bei der Prüfung zur Mittleren Reife.
Wir erfüllen dazu die Inhalte der staatlichen Lehrpläne und Richtlinien und bejahen den damit verbundenen Leistungsanspruch und Leistungsdruck; denn nur so können wir eine völlige Gleichwertigkeit unseres Abschlusses mit dem der staatlichen Schulen erreichen.

Wir sehen Schule prinzipiell als sinnvoll an, vor allem für behinderte Schüler/innen. Auch über eine schlechte oder nicht bestandene Abschlussprüfung wird etwas Notwendiges erworben, nämlich Bildung.

Sowohl das selbstständige und eigenverantwortliche Arbeiten als auch die Teamarbeit zu lernen, ist ein weiteres wichtiges Ziel. Die SchülerInnen sollen fähig sein, sich ein neues Gebiet in eigener Regie zu erarbeiten und die darin liegenden Chancen und Probleme zu erkennen und zu beurteilen.

Durch den Unterricht und die Aktivitäten außerhalb des Unterrichts sollen die Schüler/innen ihre eigene Persönlichkeit entwickeln lernen, insbesondere ihr Verantwortungsgefühl, ihre Konflikt- und Kritikfähigkeit und ihr Selbstbewusstsein. Gerade letzteres ist für körperbehinderte Jugendliche von großer Bedeutung. Denn für sie ist nicht nur Anpassung notwendig, sondern auch Selbstbewusstsein und die Fähigkeit in angemessener Form fordernd aufzutreten.

Dabei sollen unsere Schüler/innen ein auf die gesellschaftliche Umwelt und die eigene Person bezogenes Realitätsbewusstsein erlangen können.

Unsere Schule soll ein Ort sein, an dem die Schüler/innen soziale Kompetenzen erwerben. Insbesondere sollen Behinderte und Nichtbehinderte untereinander ein soziales Miteinander lernen.
 

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